作者：尖叶
家长想让孩子上大学，想孩子能享受到更好的教育，找到更体面的工作。孩子想上大学，可能只是因为大学的老师不打人了，大学的课程比较少些。当然这些只是穷人的想法。
周六、周日休息。周二、周四两节课，只不过一个是在上午，另一个是在下午。其余的课程就是睡睡觉，聊聊天，看看电影，如果代课的老师再有什么其它的事情那就又可以提前下课了，就比如约学生吃饭，或者是约异性学生吃饭。学校的招生宣传册里有张老师与学生倾心交谈的照片，我觉得这个就是真正的大学。直到那天我怀揣着梦想，拿着做了一个多月的动画去找张伟老师，而他却跟一个女生倾心交谈了一个多小时。我失望的跑回了宿舍，找出了那张代表着梦想的宣传册，看了一眼那张倾心交谈的照片，果然是一名男老师和一个女同学。
今天是周三，上午三，四节课是张伟老师的课。
“Flash是由macromedia公司推出的交互式矢量图和Web动画的标准，由Adobe公司收购。做Flash动画的人被称之为闪客。网页设计者使用Flash创作出既漂亮又可改变尺寸的导航界面以及其他奇特的效果。Flash的前身是FutureWave公司的FutureSplash，是世界上第一个商用的二维矢量动画软件，用于设计和编辑Flash文档。1996年11月，美国Macromedia公司收购了FutureWave，并将其改名为Flash。后又于2005年12月3日被Adobe公司收购。Flash通常也指MacromediaFlashPlayer（现AdobeFlashPlayer）。2012年8月15日，Flash退出Android平台，正式告别移动端……好了，这些就是我们对Flash这个软件的简单认识，额希望同学们呢能够学好这个软件，将来也可以做出像宫崎骏先生那么出色的动画来”张伟坐在椅子上，敲着二郎腿，十分悠闲的讲着课。
这些话一听便是百度百科的，不过我还是相信他是做过了功课，要不然怎么会读的这么流利，虽然我一个单词都没有听得懂。为什么一举例子就是拿宫崎骏呢？就好像我一个同学姓蒋，叫蒋未生，他说他是因为在未时生的所以他的父母才给他起了一个很爱干净的名字。当然我要说的重点不是他的名字，而是他的姓。每当有人问他姓什么的时候他总会说：“我姓蒋，蒋戒石的蒋”。
然而好像根本没人会因为他姓蒋戒石的蒋而请他吃饭，也没有人因为宫崎骏是经典而好好学习。除非他叫蒋所长，那么他就可以成天呆在饭局里了，好好学习的也大多都是为了奖学金。
当然我不是抵触经典，也不是反对郭明党，我只是觉得既然是年轻人就该有自己的想法。
“李雷”。
“到”。
张伟掸了掸裤脚上的尘土说到：“想什么呢，看你整节课都心不在焉的”。
我看着黑板上的投影布说到：“我在想我们不能只知道宫崎骏的作品”。
张伟抖着脚，一副很轻佻的样子说到：“那你还知道谁的作品”。
“新海诚的《秒速五厘米》，还有金敏的《红辣椒》……”我斜着脑袋回答到。
“嗯，继续说”。
“大友克洋的《阿基拉》，Kei'ichiSato的《阿修罗》，平尾隆之的《鱼》……”我继续讲着我所看过的电影。
“这个软件怎么读？”张伟突然指着投影布上的单词问到。
坐在我边上的舍友扯了扯我的衣角小声的说到：“佛累死……佛累死……”。
我竖着耳朵听了几遍还是听的不太清楚。
“叫什么？”张伟加大了音量，脸色变的难看了许多。
我吞吞吐吐的回答到：“佛……佛……”。
“佛什么？”他的语气接近于吼叫。
“佛拉屎……”我被吓的直哆嗦，感觉又回到了早教期。
哈哈哈哈……
“滚出去”张伟将书本往讲桌上一砸，大家便又立刻安静下来。
“滚出去”张伟将手指指向了我。
我惊讶的看了看两边的同学。
“我？”。
“对，就是你，李雷，滚出去”。
我站起了身子，疑惑的走到了门口。
“大家自习吧，把书看一下”张伟双手掐着腰，在讲台上来回的踱步。
我再次回到了座位上。
“谁，谁让你进来的？”张伟龇牙咧嘴的瞪着我。
“你凭什么让我出去？”我也不甘示弱的竖起了衣领。
“你扰乱课堂秩序”。
“我这是活跃课堂气氛”。
“我口干舌燥的讲了一节课的Flash，结果你连Flash怎么读都不知道，你还说在活跃气氛。我问你你到底是来干嘛的，你父母辛辛苦苦挣的血汗钱就是为了让你在这活跃气氛的吗？”张伟一只手掐着腰，另一只手比划着说到。
他一提到我的父母，我才想起我有好久没有跟老爸打电话了，也不知道他最近的身体怎么样，外面欠他的钱有没有要回来。
“我上次做了一个动画短片拿给你看，可是你忙于倾心交谈没有看。我的脑子笨，单词老是记不住，所以才进的这所学校。然而这个软件我寒假的时候就已经下好了，基本的操作也都了解了，只是不知道怎么读而已。我的老爸是个小老板，他现在经营一个小型的木材厂，挣点学费还是不太难的，所以也算不上什么血汗钱，都是工人干活出力的”。
我其实是不太愿意像别人透露自己的家庭情况的，毕竟自己是农村人，虽然也没有觉得自己低人一等，但是一提起农村就总会给人一种贫穷、落后、没素质的感觉。然而实时也确实是这样，当然造成这些因素的原因应该还是教育的问题。
张伟有些讥讽的说到：“你的意思是你是富二代是吧？你是富二代我就不能惹你了是吧？我告诉你李雷，不管你是富二代还是官二代，就算你是教育局局长的儿子，你犯错了，我也照样让你滚出去”。
如果没有发生之前的所有的事情，那么我一定会让老爸送他一面锦旗，上面用金丝绣着“至伟大的人民教师——张伟同志”。
咚咚咚……
咯吱——张伟气呼呼的去开了门，见门外站着一个穿着红衬衫、黄裤子，一条黑色的裤腰带勒到肚脐眼上的老男人，表情立刻活泼起来，只是那一脸的怒红搞的他就像是喝醉了酒一样。
张伟摇着尾巴冲着教室内喊到：“李雷你出来一下，校长有事找你”。
听到校长的大名，我心想着这次准又没好事。低头点了几下手机，将它塞进了口袋里便急匆匆的走出了教室。
“你就是李雷？”秃顶、眼镜、老男人又问了这句话。
“是的校长！”我严肃的回答到。
校长的眼睛从下往上打量了我一番：“听说前天你和环艺班的赵日天打架了，还带来了上百口的社会混混？”。
“不是的校长”我利落的回答到。
“你还狡辩，教学楼上的摄像头都拍下来了，除了你还有一个女生对不对？”校长的头顶冒出了红光。
张伟露出了半个脑袋偷偷的窥探着外面的情况。
本来我可以一口否认的，但是他提到了韩梅梅使我有点紧张，因为人是她找来的，如果我说出来的话，恐怕学校要找她的麻烦，毕竟找学生麻烦是学校的责任与义务。
“哦，是这样的校长，那天是赵日天他们在欺负我，而我并没有还手。那些骑摩托的人是我们车队的，我以前是一个赛车手，这些都是陈年往事了，本来不想提的”在说到赛车手时，我不自觉的踩了踩地板，拧了拧手腕。
“你给我严肃点”。
“呵呵，职业病！”。
校长用手指指着我的鼻子说到：“你少在我的面前耍滑头，后天把你的父母找过来，让他在我们全体师生面前道歉，要是不叫你就别想在这个学校呆了”。
张伟呵呵一笑，然后立刻缩回了头去。
这他妈就是初中啊，我的心里暗自骂到，但是我的嘴上可不能这么说，学校是不能说脏话的，说脏话了就得挨打，所以我得委婉些。
“在学校打架应该是学校的责任吧，应该是学校向父母道歉才对呀校长”。
校长撇着嘴巴，瞪着眼睛，再来搓胡子就真的成了太君了，太君拿了咱们农民的钱现在还要农民道歉！
“你没有资格跟我说话，我也不想听你在这胡说八道，总之你后天必须让你的父母过来，否则我就让你滚蛋”。
“当初您招我进来的时候可不是这样的啊校长，再说我一没杀人二没放火的，您凭什么就让我滚蛋啊，就算我带人进学校了那也不算犯错啊，他们又没动手，学校也没标明不允许外人入内啊”。
我显然对这种不公正的处罚感到非常的疑惑与不满，所以我捷径全力想要说服校长不要滥杀贫民。
校长低头思索了片刻，突然脑袋闪出一道金光，他显然是很想验证聪明绝顶这个词语。
“那你说强奸未遂算不算犯罪，杀人未遂算不算杀人，你的这种情况就算是打架未遂，要不是学校紧急展开措施估计后果会不堪设想！”校长说完满意的点了点头，似乎对这场辩论是稳操胜券了。
没想到校长还是一个执着的人，非要与我分出个胜负来才肯罢休。然而因为我是贫民，平民代表着大多数人，大多数人代表着正义，少数人只是真理而已。而校长则是资本主义，也就相当于文哥时期的地主，地主是万恶的源头，所以我不能输。想到这里肩膀上的担子又沉重了许多。
“强奸未遂指的是还没深入就阳痿了，或者是被别人阻止了。杀人未遂是指被害人遭到重创还没有死，又或者是杀人的计划已经实施了，但是被害人突然来了大姨妈没有入坑，打架未遂嘛，打架未遂好像法律上没有这个词……”。
“谬论……一派胡言……我不管，我是校长，我是这个学校的一把手，我想开除谁就开除谁”校长气的胸口起伏着，眼睛四处张望，一副蛮不讲理的样子。
说实话我也不知我哪方面惹怒了他，说实话今天是我们的第一次见面，但是真不知道为什么我会如此迁怒于他。
等等，一把手……
“您是咪咪主人的爸爸？”我惊讶的问到。
校长的眼镜上划过一道光亮。
“你终于想起了自己到底犯了什么错了？”。
我的眉毛顿时一皱。
“就因为这个您就要开除我？”。
“你骂我的女儿是狗，骂我是狗，就连我最尊重的老父亲也骂他是狗，这个还不够开除你？开除你一万遍都闲少了我跟你说”校长脸上阴险的笑容笑的跟狗一样。
我的腿上一阵温热，夏天的手机，一开机就热的发烫。
“您一个大校长因为一点鸡毛蒜皮的小事跑来跟我斗嘴，还说要开除我，您都这样了恐怕这个学校也好不到哪去，中国的教育就是这样毁在了你们这些只会应酬的校长的手中”我眼含着泪水，失望的说到。
手机也像是通人感情似的愈加温热起来。
“算了，我明天自己回家，这个学校呆久了我怕会带坏下一代”说完话后我无奈的掏出了手机，只见它正处在录音状态，我想一定是大腿不小心碰到的，以前还在考试的时候放过音乐呢。我按了下结束按钮，然后把它播放了出来。
校长迅速的上前来夺手机，我又立刻把手缩了回来。
“有个成语叫身正不怕影子斜，校长”说完后我自己删掉了录音，然后转身准备回到教室里，上完最后一节课。