今天是刚刚更名的燕京大学心理与认知科学学院新生报到的日子。
学院主管招生的张月飞和两个副教授聚集到一起，一块来到学院司南教授的办公室。
“你们三人还一块过来了，就这么信不过我的眼光啊。”
司南教授看着进来的三人，苦笑道。
“司南教授，我们怎么会信不过您的眼光。我们学院每年只招不到四十个新生，您今年却破例特招了一名，我们只是过来见识一下。”
张月飞回答到。
“我相信那特招的学生寄来的资料你们也看到了，他对心理学一些方面的别具一格的想法和见解让我都受益匪浅，这种人才就是破例特招也是值得的。”
司南教授再次解释着自己破例特招的原因。
“司南教授，那些资料我也看过，您都说了只是一些与众不同的想法，并没有被证明过和论证过的想法。”
“司南教授，都已经破例特招了，我们又不能改变什么，我们今天只是来看看这学生有什么特别的。”
张月飞身后的两个副教授接连的表达着自己的想法。
“好吧，那让负责新生报道的人注意一下，让新生金鲤到我办公室来一下。”
司南教授不愿再和三人扯皮，妥协道。
司南教授是实验心理学方面的专家，在意识和脑成像方面的研究在国际上都有着一定的影响力。
在一次偶然的机会下，司南教授看到了金鲤寄来的资料。金鲤的的一些想法和他的一些想法相去不远，资料里提到的这些心理学方面的知识都是自学的，更让司南教授对金鲤感兴趣。
司南详细的看过金鲤寄来的资料之后，就决定要破例特招金鲤。
但是今年心理学系刚刚更名为燕京大学心理与认知科学学院，刚刚系改院就破例特招，而且这名学生平时的成绩并不是最顶尖的那一批，可以加分的成绩奖项也是一个都没有，这件事情很容易就招来非议。
司南教授一提出就引起了学院内很多人的反对，尤其是主管招生的张月飞反对最为激烈。
但是毕竟是学院，学术方面的成就自然会影响到话语权。司南教授是实验心理学方面的权威，他说金鲤是个学实验心理学的人才，不顾众多的异议，执意要破例特招金鲤。
话说到这里，别人也没办法只能妥协，除非你在实验心理学方面的成就比司南教授高，不然你怎么反对。学院里很多的人都暗中嘀咕，这不是耍流氓嘛。
司南教授在院里耍了个小无赖，才换来金鲤的破例特招，金鲤对这些事情是一点都不知道。
······
金鲤悠闲的在燕大校园里转悠，校园里太大金鲤都转悠了半个小时了，也没找到新生报到的地方。不过金鲤也不在意，时间还早的很，博雅塔、未名湖什么的先看看也不错。
等自己转悠够了，金鲤才和一位路过的同学打听清楚了心理与认知科学学院的位置。
等办好了入学手续，工作人员告诉金鲤有位教授在办公室等他，让他办好了手续去教授办公室一趟。
金鲤有些奇怪到底是谁要见自己，毕竟自己在燕京大学里根本没有认识的人。
金鲤上楼找到办公室，敲了敲门，听到里边发出的“请进”声，金鲤才开门进去。
“老师好，我是今天刚报到的新生金鲤，工作人员说有位教授在办公室等我，让我来的。”
进去看到办公室里有四个人正在沙发上坐着，也不知道是哪一个找自己，金鲤开口询问。
“恩，是我找你，我是教实验心理学的司南教授。”
司南站起表明身份。
“司南教授好，找我什么事？”
金鲤肯定自己不认识这个教授，更不知道这教授找自己是因为什么。
“金鲤，是我看了你寄来的资料，我觉得你是个学习心理学的人才，主张破例特招你来燕大的。但是这位张月飞老师和两位副教授并不认同我的判断，决定今天叫你来要考考你，看看我这破例特招到底是值不值得。”
司南教授最近被这件事搞得有点烦躁，直接就把这三人的目的说了出来。
张月飞和两位副教授一时间不知道该说点什么，这司南教授还真是够直白啊。
“啊，是这样啊，这么麻烦啊，早知道我就不要这个特招了，干脆自己考进来得了。”
金鲤终于知道了自己是因为什么被叫来办公室的。
“这位同学倒是满自信的嘛。”
张月飞嘴上说着漂亮话，心里却有点堵，你当燕大是你家的红薯了，想烤就烤啊。
两个教授也觉得这金鲤同学是有些得了便宜还卖乖意思。
“好了，我一会还有事。金鲤你就给他们说说你对潜意识和深层记忆的理解，我觉得这两个方面你的想法和理解都很有意思，有些地方你寄来的资料也不是很详细。”
金鲤寄来的资料，司南教授都详细的看过，他知道金鲤对这两个方面的认识和理解有着一定的水平，已经不弱于一些大四的学生。
金鲤看到司南教授对自己这么了解，知道司南教授一定是很用心的看过自己寄来的那些东西。便按照司南教授的吩咐，开始给几个人介绍剖析自己对潜意识和深层意义的理解。
“首先我理解的潜意识并不单是指人类心理活动中，不能认知或没有认知到的部分，已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程，还有······。
“我们所做出的关乎生死的快速判断和决定能力，潜意识所完成的工作是人类生存和进化过程中不可或缺的一部分······。”
“我所理解的深层意识是与潜意识有着很大关联的，我们做一些熟悉的动作的时候，并不用去思考就可以做出来，这是潜意识的体现。但是我认为更多的是触动了深层记忆才能潜意识的体现出来······。”
金鲤条理分明的诉说着自己的理解和认识，两位副教授和司南教授听得频频点头，不时的插话询问。
张月飞却是个学文的行政人员，这些心理学关于意识的探讨，听得他有些烦躁。
张月飞这次怂恿着两位一开始持反对意见的副教授来找金鲤的麻烦，其实就是想证明司南教授看人的眼光太片面了，光凭着一些资料就决定一个学生的破例特招是不行的。
如果能证明金鲤被特招是错误的，那以后司南或者别的教授谁都不能再插手张月飞负责的招生事宜。但是看现在这情况，只怕错的不是司南教授，而是他张月飞了。
张月飞已经开始想着该怎么收场了。
(本章完)