魔女小姐不想成为歌姬正文卷第七十二章如梦似幻热烈的掌声在‘场馆’内响起，众人不禁为之华美的舞蹈和表演喝彩，不少人甚至心动，想买一件场内精美的瓷器回去。
水池中的那位巫女少女在弯身答谢后，缓缓退下，在场内的几名工作人员保护下，走入场馆一侧的休息室。
“结束了，好想再一看会。”梅尔有点不舍。
“这样的表演很累的，因为很重要一点错都不能有，所以精神要高度集中。”赫希娅在记忆芯片见过自己母亲当年的表演，很是理解。
“赫希娅要买吗？这些瓷器用来储存东西还是不错的。”梅尔对莲红瓷学园比较熟悉。
“虽然看着只有小小一瓶，但其实是空间型的道具，可以储存大量的液体。”
“只能液体，不能固体吗？”少女不解。
“是的，因为内部营造的空间是随机且崎岖的，可能还在不断形变扭曲，所以只能储存液体和气体。”梅尔拉着赫希娅来到场馆内的一处摊点前，那里有着详细介绍。
在星际时代，空间类型的储存道具依然珍稀，即便只能储存液体气体，价格也不便宜。
看着那略显夸张的七位数价格，赫希娅摇摇头，难怪这家学园的商品没有大卖，看来成本始终降不下来呢。
不过，虽然功能性的超凡造物瓷器太贵，但其他作为装饰的瓷器价格并不昂贵，场内不少学生也会买一两个小挂件作为纪念。
“就这个双鱼杯了。”梅尔拿起一个半透明的杯子，其两侧用极细的彩绘勾勒着相互追逐的鱼儿。
“赫希娅要哪个？”接着她又问，看来又准备给朋友花钱了。
“我就要那个白瓷红莲的鱼缸吧。”想到宿舍里那条傻鱼，赫希娅想着可以给它换个窝。
“好的，一共860联邦币，需要我们帮您直接用快递的方式送到住处吗？”
“需要，不然今天就没法到处玩了。”之后梅尔点点头，让店员帮忙打包，然后填入鸢庭的地址。
“原来是鸢庭的同学呀，你们是一年级新生吗，之前没见过。”这位穿着工作服的青年好奇的看向两人。
鸢庭学园每年招生不过300人，并非人数极多的学园，再加上北一区学园集中，各种联谊活动不断，大家彼此间都很熟悉。
“是的。”梅尔被问到后，略为不好意思，用手中的灰月猫半遮脸庞。
“啊哈哈，是害羞的学妹呢。你好，我叫李明，其实我们学园和鸢庭学园关系不错，这两年也有过几次合作，只是你们刚来不了解。”就在店员和两人亲切交谈时，后面排队的人稍微有点着急了，见此他也只好快速结束对话。
“不过这会人多，可能一时顾不上伱们，要不你们去后台休息室坐会吧，那里有几位高年级的学长学姐，对了，刚才表演的洛抚雨学姐也在里面。”
一听能见到刚才表演的那位巫女少女，梅尔也顾不上害羞和不好意思了，很高兴的就答应了。
李明见她答应，于是招呼了下身旁的同学，让他帮两人引路。
“潇潇，带她们进去坐会吧，她们是鸢庭的同学。”
“唉？哦，好的。”这位女生刚刚还在和一旁的人介绍货架上的瓷器，于是让身边的同学继续介绍，自己则走过来。
她有着栗金色的单马尾，身形比赫希娅略高，大概17-18岁的模样。
“两位和我来吧。”说着她带着两人进入瓷器堆砌的迷宫，在其中转了几个弯，就走入最里面，打来房门。
休息室里有五人，一位正是刚才那表演的巫女，她此刻正坐在梳妆镜前补妆，身侧还有一位同伴帮她打理头发和衣服，一名同学则在里侧的横沙发上睡觉，偶尔还能听到呼噜声，剩下两人则坐在沙发上聊天，说着等会去哪里玩。
“我进来了哟。”在推门前，潇潇敲了下门，随后才带着两人走入休息室，这样也将房内几人的目光吸引过来。
“这两位是鸢庭的同学，这会来着休息下。”虽然好奇这里会出现鸢庭的学生，房间内众人倒也没反对，只是有些好奇。
带两人进来后，潇潇就完成任务离开了，只留下尬坐的两人，好在里面那位巫女打扮的少女这会也梳理差不多了，她站起身走过来坐下。
“你们是一年级的新生吗？”她有着烟墨绸缎般的长发，两手合放身前，端庄而娴静，这种气质让赫希娅不禁联想到自己的母亲。
“是的，不过学姐是怎么看出来的呢？”两人好奇。
“这很正常呀，首先是身高，其次是你们那天真而单纯的表情。”说着，这位学姐掩面轻笑，那雪袖下露出的半截指头白皙而动人。
“大概只有一年级时会这样了，像你们学园高年级的同学，一个个也都很精明呢，上次我去你们那挑选一只捻雪猫，可是给我开了好高的价格。”说着，这位学姐想起什么，从袖间取出一个红绳绑着的铃铛轻轻摇晃。
不久，房内一处柜子顶传来声喵叫，随后一只通体雪白，毛发顺滑绵长的大猫跳下，在地面小跑几步，就跃入洛抚雨的怀中。
尽管只有序列2的水准，但这只捻雪猫的品相和毛色，无疑是上品，难怪自家学长们会开高价了。
“以后你们二三年级了，也会慢慢接触学园内经营的产业，会和不少外人打交道，那时也会很快成熟起来。”洛抚雨一边揉着怀中白猫的下巴，一边和两人说着北一区学园的情况。
和南一区那些专注学习和研究的高校不同，北一区的学园大多更注重职业教育，高中时就会慢慢接触学园相关的产业，然后在老师的教导和同学合作下，开始学会怎么营业和谋生。
星际时代的教育和古老地球上信息时代的教育不同，因为超凡知识和沉浸式记忆影像的辅助，基础教育往往在初中就结束了，而且因为没有传统意义上的高考筛选，所以不必在那些基础知识上反复雕花折磨，大部分人进入高中学习，就和地球信息时代的大学一样开始接触职业教育，也同样是四年，高中三四年级时，不少学生一半的时间都在工作，而不是学习。