真美立刻往四周看，发现确实没有看见小兀——
哎？去哪里了？
“有谁看见林兀了吗？”班主任再重复。在依然得到否定回复后，班主任还特地转过头来：“白真美，你看见了吗？”
“啊……没有。”她耸肩。
“你不是一直和他在一起的吗？”班主任大概是觉得这个希望不能破灭，继续追问道。
如此直白地说出这层微妙的关系，其余同学都故意用恍然大悟的语调“喔”了一声。
本来真美不急的，被其余人这么“喔”了一下之后忽然就急了，赶紧回复：“才不会一直在一起啊！下山的时候因为要排队我就没看见他！”
班主任此时才突然萌生出这个想法——在平日里，林兀能够安全又融洽地呆在这个集体中，就是因为有人会随时注意他的存在并看护着他——
虽然理论上男生照顾女生才合理，但不得不说在这里，平时都是真美在关照他。
“还没回来吗？”教官问班主任。
“是啊，让人担心死了。”
“是哪个学生？这个活动办了这么多年第一次有人玩失踪啊。”有个学生一时不见了，教官也急。
“就是那个听不见的。”
“啊——他啊。”对于他，教官自然是印象深刻，“已经派了十个人上山去找了，应该很快就能找到的。”
“难找啊，万一走岔路已经不在山上了，再说你们喊他他也听不见——”班主任更急。
“能找的能找的，就这么一块地方。”教官安慰她。
真美虽然不说话，但还是很焦虑地在地上蹭着脚。真是的……自己下山的时候，也应该拖着他一起下山的嘛。
不过在正常情况下，小兀也不会跟不上大部队啊……
暴雨还在下，天色已经完全昏暗。如果现在这个时间点再找不到，那么能找到他的几率就渺茫了。
其余同学已经得了指令进食堂吃饭了，真美还磨蹭在门口继续装作无意地听着班主任和教官的对话。
“不好意思我问一句……他智力正常吗？”教官问。
“很聪明的，比一般学生还要聪明。”
“啊，那能自己找到路的，这里地形也不复杂。”教官继续安慰着，随即话题还是转了过去，“我第一次看见读普校的聋学生，在你们班上读着方便吗？”
“平时还好，脾气挺好的，就是有时候不太搭理人，性子也稍微有点奇怪——不过有时候也确实会添麻烦，就像今天这样。”
“我还是觉得他们去特殊学校比较好……读普校这样……出问题了真挺麻烦的。”
“我倒觉得他读普校没问题……”班主任解释，“只要班里的人都能理解他一下，不过也确实是我太疏忽了，真该找个人随时盯着他一点——”
班主任的余光看见了真美，对她念叨一句：“吃饭去。”
真美“唔”了一声赶紧跑进食堂里面。
一般情况下不都是女生失踪让男生来找嘛，然后顺便发展一下浪漫的感情，结果这回却是一个男生失踪了——
她完全没有心思吃饭。
吃晚饭之后等消息，依然没有得知小兀回来。
雨渐渐小了，似乎有了要停下来的兆头。
几乎所有的老师和教官都出去找他，解放了的同学们可以在基地里自由活动。真美也想出去找他，但学生不允许出去，她就只能站在走廊下面看着大门外眼巴巴地等。
在她走了一会儿神后再回过神，一个全身湿透的人不知何时就出现在了大门口。虽然大门口初没有人，但那个人有种真“旁若无人”的平静，一路不急不缓地走过来。
哎？如果是小兀的话……自己走回来了？她眯眼。