高重山懂了，完全懂了，村长是希望高重山给村里人传授做竹家具的手艺。不需要原材料，只需要人手，至于说背下山什么的，在这么多人面前，这点小困难根本不值一提。
“这不是什么大事，真想学我就教。”完全不顾老爹在旁边拼命使眼色，高重山很爽快的答应下来。
村长愣住了，准备了一肚子的话，压根没说几句，人家直接就应了，倒显得他以小人之心度君子之腹。
“到底是读书人，这心胸，比不了，比不了啊。”村长很是佩服，说服的话用不上了，那好话自然就如同不要钱的，直接往外倒。
高老汉郁闷的抽了两口烟，烟草的味道都不香了，这败家子，怎么就这么轻许了。这可是发家致富的手艺啊，他算过，比木匠手艺值钱多了。
“不过我年后接了活，定金都收了，是不能耽误的。时间也就是这一个月，基本上教个五六天就差不多了，您安排时间和场地，我保证配合。”
话都说到这个份上了，村上真是激动万分，仿佛康庄大道就在眼前，踏上去就能脱贫致富。
“我回去就安排，苦日子咱过够了，再也不想过了，你要是能带着农民致富，就是咱们村的头号大恩人，我这个村长也给你当。”村长心情激荡，此刻说的绝对是他的真心话。
“看您说的，我就是机缘巧合学了点手艺，帽山会手艺的人多了，有几个脱贫致富的村，单打独斗是不行的，得有村长当这个掌舵人，调动全局才有用。”高重山一边说一边起身，顺势就将村长揽住。
他什么都不怕，就怕村长喊口号，说起来那是一套接一套，真要高兴了，当面给他来一套，高重山头都得炸。
高老汉等村长出门了，才客气的追着喊了一句，“怎么走了，中午一块喝酒啊。”
“不了，我回去安排场地的事。”村长打算趁着热乎劲，把这事给办磁实了。半点都没发现，自己是被高重山揽着肩膀，半推半送出来的。
村长一走，高老汉伸出手，想揪高重山的耳朵，不行，儿子比他都高出半个高了。
一巴掌拍到儿子后背上，“你怎么就答应了，这么大的事，你拖一拖，咱爷俩商量商量也好啊。”
“爸，咱们接了那么多的木工活，明年本来就忙不过来，竹家具教给他们，大家也能多点进项，共同富裕嘛，是不是。”
高老汉数落儿子，“只有你才信共同富裕，谁有钱了不是藏着腋着，生怕别人学了去。都希望只有自己有钱，别人都是穷人，才好呢。”
话糙理不糙，后世那么多企业家，口口声声要帮助弱势群体，帮助中小企业，最后还不是希望这个世界上百分之二的人，掌握百分之一百二的财富，另外百分之九八的人，倒欠他们百分之二十。
可高重山压根没想过自己能变成那百分之二，就算有重生的优势又如何，他只是个手艺人，小老板，趁着互联网浪潮稀里糊涂赚到钱的公司合伙人，格局心胸眼光，又不是多活一辈子，就能有的。
他只想让父母妹妹过上好的生活，自己有一份热爱的事业，找到前世的老婆，生下那个调皮捣蛋的儿子，一家人不为钱发愁，就很知足了。
在自己过的好的同时，帮助一下乡亲，有什么问题呢？高重山不觉得这有什么问题。
何况，竹家具太简单了，山上一直有用竹子做各种容器的习惯。做竹床竹凳竹家具的历史更是长着呢，只是审美差别巨大，城里人瞧不中乡下人做的傻大粗而已。
他做的竹家具，轻巧实用，关键是好看，让城里人瞧得中。创意来自后世，但手艺真的是一学就会。
自己在这儿藏着掖着当宝，结果早被懂行的人破解，与其让别人跟他竞争，不如便宜乡亲呢。
高重山说服了老爹，高老汉见事不可违，只能往好处想，“以后咱们家，也算是村里有头脸的人家了。”
满足于这个幻想，高老汉的表情缓和了许多。
高重山忍住笑，跟着点头，“可不是，以后谁见了您都要叫一声大师傅呢。”
精神和物质总得满足一个不是，高老汉勉强说服自己，这个结果也不错。
接下来的几天，高重山和高老汉齐上阵，三叔和李远山也被拉来帮忙。几乎各家都出了人，见了高老汉个个都夸他生了个好儿子。
高老汉逮着这个机会，难得的得瑟了几句，“所以说，还是得读书，多读点书，干什么都中用。手艺算什么，这些设计才是最难的。”
从儿子那儿听了几句新潮的话，赶紧结合在一起，别说，还真是一语中的。
因为人多，教学地点就放在打谷场。李远志也来了，他是想着以前和高重山没有接触的机会，现在得找机会接触接触。
有人从打谷场外头路过，谁都没注意，李远志却不知怎么看到了，胳膊肘一拐旁边的人，“他们家怎么不来。”
做活的人抬头看了一眼，“高家的老二啊，他们打架的时候，你还小，不知道这个事。”
高重山就在旁边，听到这话，也转过头看了一眼。从打谷场外头过的，不是别人，是他的二叔。
他看了一眼李远志，不相信他真不知道自己家的事，毕竟村里这点地方，谁家往上数三代，在哪天打过孩子这种小事，都被人记得牢牢的。
全村唯一不怎么八卦的人，就是他高重山了，毕竟住在学校的日子，比住在家里的多。
他没接这一茬儿，去指点旁边一个妇人的手法。
李远志懵了一下，心里着急，怎么不接茬儿。他不接茬，自己怎么痛骂高家老二，继而给他留下好印象。
他并不知道，高重山起身后确实看了他一眼，看出他穿的，是自己买给李远山的新衣服。
等村民散了，高重山和教学的几个人，向村长总结今天的教学方案，提出改进，“上大课的效果不好，明天分四个组，教下一步吧。”
纪律性太差，有人学的快，有人学的慢，快的瞎显摆，慢的又着急，总是打断高重山，半天就该讲完的内容，硬生生拖了一天。