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第64章 孔老师的教学(1 / 1)

第64章孔老师的教学

从夜袭小安镇,这伪军连长王安的表现,以及方才这番话,孔捷可以看得出来,这王安是个相当有脑子的家伙。

两百五十六名伪军愿意留在独立团,孔捷接下来一个是得向旅部汇报这个情况,二个自然是得想办法如何安顿这些伪军。

对此孔捷倒是不急。

伪军们先跟着独立团战士们训练,尝试慢慢地融入这个大集体,这些伪军们都是老兵,军事基础技能上掌握的比较扎实,主要是训练一个纪律性,训练了一个多月之后,孔捷将伪军队伍打散,分布在三个营的作战部队之中。

直到一个多月之后,期间考察王安,孙全等人的表现,合格了,孔捷这才叫来王安,孙权,吴疤拉,还有翻译黄秃子。

孔捷开门见山道:“王安,你小子是个人才,会说话,脑子也转得快,如今你也是咱独立团的弟兄了,我不能浪费了你的才华。”

“我独立团发展敌工部的事情,你应该也知道,主要发展对象也正是伪军。”

“现在有份重任我想交给你,也就是咱独立团敌工部部长一职,有你从中沟通,与敌占区的伪军们联系,进行暗中的策反,肯定是再好不过的。”

“你小子怎么想的?敌工部这块儿十分重要,打仗嘛,要是没有情报,那就只有两眼一抓黑,从某种程度上讲,情报人员甚至比战斗人员还要重要,你小子有没有信心,完成这个任务?”

独立团敌工部部长,这可是委以重任了,再加上王安原本的履历和能力,正适合干这份工作。

王安毫不犹豫,当即朝着孔捷敬礼道:“团长信得过咱,咱肯定不让团长失望,请团长放心,保证完成任务!”

“好小子,好好干!”孔捷鼓励道。

“是!”

“至于孙全,你就做这个副部长,吴疤拉作为敌工部干事。”

“是!”两人连忙应道。

“秃子,留在鬼子那里当汉奸,不如留在我八路军干事,你以后就做我独立团的翻译官吧!”

“是,团长!”黄秃子连忙应道。

孔捷点了点头,紧接着交代了一些细节,敌工部直接归团部指挥,平日罕有正面作战行动,主要是暗中潜伏在敌占区县城,输送相关情报消息。

另外,独立团战士们的训练孔捷也没有落下。

正好拿下小安镇之后缴获了相当可观的生活物资,再加上孔捷下令在驻地周边开垦荒地,种植一些蔬菜和作物,战士们训练所需的营养补充,也可以到位了。

旅部。

孔捷收编了256名伪军的消息也传递了过来。

旅长自然也早就收到消息了,听说孔捷这小子和丁伟合作,两人一共动用了两个加强排,愣是拿下了小安镇,全歼小安镇日军不说,还俘虏了一批伪军,反正了一批伪军。

伤亡情况孔捷也汇报了。

只能说这仗打得漂亮,尽管旅长他们并不知道当晚的战斗具体是怎么打的。

至于孔捷和丁伟这俩小子,未经请示私自战斗,旅长也就睁一只眼闭一只眼了。

他记得自己好像糊里糊涂地答应过孔捷那小子,允许人家有先斩后奏的特权,还能说什么呢?

再说了,好歹是个团长,只动用一个加强排的兵力,似乎也挺合情合理的。

旅部现在讨论的是另外一件事。

苍云岭一战过后,军心大振,百姓们对八路军也是信心大增,不少根据地百姓踊跃报名参加八路军,当然,先从民兵开始。

原本训练过一段时间的民兵,则是拉出来形成建制,眼见着马上又能拉扯出一个团的兵力来了。

可问题就出在这儿,这拉扯出来的团基本上都是新兵(民兵)。

现有的团长都在编制,各自带着一个团的人马,自然不可能把人家调过来带一个新兵团。

三八六旅的军事干部又稀缺的很,特别是这种能迅速聚拢新兵,将新兵的战斗能力训练出来的老牌经验团长,那就更是凤毛麟角了。

总不能找个不顶用的上去,白瞎了一个新兵团吧?

思来想去,一个人名忽然浮现在旅长的脑海,旅长猛拍大腿,乐道:“对了,李云龙那小子去哪儿了?”

政委笑道:“旅长啊!李云龙还在被服厂绣花呢!”

旅长笑道:“绣花?绣什么花?他李云龙是那块料吗?我看这新组建的团就交给他李云龙带。”

参谋长道:“旅长,你这算是找对人了,李云龙这小子别的优点没有,就是会带兵,哪怕是一个团的新兵,你们信不信?要不了三个月,他就能把全团整的嗷嗷叫。”

大家哄笑起来。

至此,事情有了决断,这个新组建的团就叫新二团,团长嘛,就让李云龙那小子当。

当然,新组建一个团还需要点儿时间,用旅长的话说,让李云龙那小子在被服厂再待上一两个月,好好地磨磨性子,省得再把这个新二团给带坏了。

独立团,团部。

孔捷也收到了一些小道消息,旅部准备派李云龙去当新组建的新二团的团长。

孔捷一时唏嘘,说起来还有些对不起老李。

按照原有的历史轨迹,不久之后,自己的独立团临时驻防杨村,会被山本特工队偷袭,打了败仗。

上级大怒,撤了自己团长一职,这才让李云龙接替了独立团团长。

至于现在嘛!不可能了,李云龙以后也就是新二团团长的命了。

但谁又能说得好,这新二团到了李云龙手上,会不会迅速地成长为一支嗷嗷叫的野狼团呢?

正想着这些问题的时候,王雷虎、沈泉、王怀宝等三个营长,外加上连长、排长、班长们都来了。

当然,一次性来了100多人,这团部的屋子是肯定挤不下的,孔捷就把人安排在团部外面的院子里,四五个人挤一条长板凳,把院子坐的满满当当的。

干什么呢?

上课!

上什么课?上军事战术、战例教学课。

团长孔捷毛遂自荐,作为这些干部们的老师。

这课程嘛,到现在已经持续了大半个月了,大半个月之前,孔捷认为团里的不少基层干部缺乏军事素养,所以搞起来的军事战术、战例教学课程。

团部土屋粗糙的外墙作为黑板。

眼前的干部们虽然在部队跟指导员、教导员学过一点字,但大体上来说还是大老粗,字认的不多,孔捷简单地画些图结合起来。

和往常一样,继续讲一些经典战例,然后分析其中运用的战术,让战士们多少学习一些,再结合当下的抗战环境,融入到实际的作战指挥之中。

“今天讲什么呢?咱们就讲一讲这个三角形防御体系的好处,还有比较不常见的,进攻三角形防御体系的中央突破法,这一战术,咱们从三国中魏国大将徐晃击败关羽的襄樊战役中讲起……”

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