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第九十四章传说和现实的巨大差异(1 / 1)

“关于学习同志年初在常委会上的重要讲话。狠抓精神文明建设,抓党风、社会风气好转,必须狠狠地抓,一天不放松地抓,从具体事件抓起……”

初一年级老师办公室隔壁就是学校里的阶梯大教室,现在里面正好传出了某些领导的讲话,声音透过紧关着的门还能大致听清楚。

班主任贾老师依旧是迈着悠闲自得的步子向办公室有去,仿佛声音一点都没有传进她的耳朵里,只是她脸一侧略微带着一丝不屑的上翘嘴唇,让刘老四知道了,她听得非常清楚,也听得非常明白。

刘老四小心翼翼地跟着她进了办公室里,随手把门关上,办公室里面一下子就清净了许多。

“呵呵……,贾老师,这就是你们班那个考满分的学生?万片绿叶中的一支独秀啊!”

一个带着厚厚眼睛片的男老师抬头看了一下,略带调侃地问。

“呵呵……,就是他,我也没有想到啊!甄老师,你们班情况怎么样?你们可是好班啊!绝不能像我们班这样吧?”

班主任贾老师说的时候,带着一副非常认真的模样,不知道的还真以为她只是好奇一问。

“什么好班啊?我带的两个班一个满分都没有,九十分以上的也就是那么三五个。”

甄老师回答的时候,脸上略微带着些许自得。

“怎么,九十分以上的就有三五个还不满意啊?我带的两个班,一个班八十分以上的就两个,一个一百分,一个就是八十分,另一个班也是差不多,你说说你带的班,那还不是好班吗?”

而贾老师回答的时候,又是故作夸张。

……

不过刘老四刚刚看过了她在教室里的表现,他就真得相信这个新班主任老师不那么简单了。

那么雷厉风行,又很快地就把班里那些调皮捣蛋的学生镇压得鸦雀无声,岂是一点手段心机没有的人?

办公室里的“小政治圈”也不简单啊!刘老四左瞧瞧、右看看,倒是对他们的“表演”十分的有兴趣。

在梦里面,刘老四记得听朋友说过一个笑话。

“所有的老师都是政治家。既要擅长把工作事业搞好,还要和周边的老师又团结又斗争!因为学校里都是差不多文化的知识分子,斗起来那也是精彩纷呈啊!”

眼前的这一幕可不就是吗?

吃瓜群众就要有吃瓜群众的自觉性,站在一边静静地看戏就好啦,这不就是节目正在上演吗?

刘老四自我感觉自己还是一个非常“优秀”的观众,不吵也不闹,更不会傻呵呵地去提问。

理解不了?没关系,理解不了那就先记住了,回头再慢慢地琢磨。

还琢磨不透?没问题,那就先放着,今天不懂的,不意味着以后也永远都不会懂!

周围的其它四五个老师显然已经非常适应了这个场面,都是一副与我无关,我们都是打酱油的样子。该干什么就干什么,一点都不受影响。

“假可爱”老师和“真可恨”老师的语言交锋,那真是“你要来,我就往”,谁都没有一点打嗑。

虽然没有电闪雷鸣,也没有狂风暴雨,可也让人有另一种非常“凌冽”的感觉,还好,目前为止双方还是势均力敌!

似乎应该要开始进入第二幕了吧?

“刘士德,你傻呆在哪里笑什么呢?考数学竟然还有因为写错字而被扣分的,你这也算是创造历史了。”

贾老师突然一扭头就看见了正在乐呵呵瞧着他们“斗争”的刘老四,脸色突然有些不太好地招呼了一下。

“呵呵……,我错了!都是我的错,以后我一定再努力学习,认真书写,争取一字不错。”

刘老四的态度必须很好,他们的“战斗”不分胜负,谁知道会不会有“殃及池鱼”的可能呢?

他也赶紧故作认真地看了一下自己的数学考试卷子,写得还算是认真,前面的题干干净净的一点涂改都没有,只有最后一个题的答题中有一个字写的是错别字。

还真别说,这是哪位数学老师判得啊?真得能从这里找到一个字写得不对,也算是人才了啊!

数学老师什么时候开始给学生纠正错别字了?

“看明白了吗?”

“看明白了,是写错了。一会儿我去问一下语文老师,这个字我一定好好地写上二三十遍,保证以后再也不会写错了。”

“呵呵……”

“哈哈……”

“逗死人了,你的数学要语文老师教?你确定吗?”

……

刘老四刚刚才说完了,一旁的其它几位老师就都乐了起来。

“是啊,可数学卷子因为一个错别字被扣了一分,难道应该找数学老师教怎么纠正错别字?”

刘老四不由得顺着说到,说完了他也觉得有那么一点怪异。

“哈哈……,真逗!你出去了可别说是我们学校的学生,语文是数学老师教的也太逗了吧?”

“呵呵……,语文是数学老师教的固然不好听,数学是语文老师教的,那就更不可思议!”

“呵呵……”

……

“快别逗了,就一个字写错了,改了就好了嘛!至于说得和笑话一样了吗?”

最后还是刘老四已经五十岁的语文老师主动帮他说了一句。

而刘老四则是赶紧地在卷子下方的空白处,把错别字一会儿就写了二十多遍,然后再交给了班主任贾老师。

而一旁的甄老师早就有点脸色发红了,不过没有继续说什么。

毕竟因为一个错别字,数学考试成绩被扣了一分,怎么说也是好说不好听。

不就是差班出了个满分,好班反而没有吗?自己至于那么嫉妒吗?

算了吧,越扯越没意思了。

他开始接着判自己班的卷子了,没有再和贾老师纠缠不清。

“行了,回去吧!真是够了,什么时候还需要我这数学老师纠正学生的错别字了?”

而贾老师看了一下刘老四的改错,又瞄了一眼隔壁桌子的甄老师,挥了挥手就像赶走一只阿猫阿狗一样。

“唉……,语文的问题还是很严重啊!慢慢来吧,急也没什么用啊!”

刘老四一边往外走,一边低声叹气,什么时候才是个头啊!

“这孩子数学学得不错嘛!第一次就考得这么好……”

“好什么好啊?真要是好怎么不去好班啊?”

“呵呵……,小学和初中也不完全一样嘛!有很多孩子不就是这样,上了初中才开始发力的嘛。”

“但愿如此吧!”

……

听着办公室里的议论纷纷,刘老四也是一阵子的头疼。

数学考试成绩不错,可是语文考试成绩一出来就要完蛋了,为什么不先出语文考试成绩啊?

先出了不好的,再出一个好的,别人说起来那就是。

“语文这么差,数学还很不错,好好培养一下还是有希望的嘛!”

可如今要是反过来了,语文老师会不会有什么想法呢?

“数学考那么好,为什么语文就考这么差!不给我面子吗?”

别人又会怎么想?

“怪不得不算好学生啊!数学考得再好,语文这么差整体也不行啊!”

难怪曾“剃头”要那么琢磨写奏章啊!

屡败屡战和屡战屡败的确是区别太大了!

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